Acción, reacción. Así de claro lo han tenido desde la Red de Defensorías Universitarias de Andalucía frente a la avalancha de consultas recibidas en torno a situaciones totalmente novedosas provocadas por la IA. Sabido su alto impacto en la vida universitaria en todos los niveles y estamentos, la REDUAN ha organizado, con la Universidad de Almería como sede, unas jornadas de trabajo llamadas ‘Inteligencia Artificial: Retos y Oportunidades para las Defensorías Universitarias’. Su objetivo queda definido en el propio título: analizar el impacto de la IA en el ámbito universitario y definir estrategias que permitan a las defensorías afrontar sus retos y aprovechar sus oportunidades en la protección de derechos y la promoción de buenas prácticas institucionales.
Se están desarrollando entre este miércoles y este jueves y cuentan con una alta participación de representantes del resto del país, sumando aportaciones y experiencias, ya que las conclusiones y estrategias que de aquí surjan tendrán aplicación nacional. En su inauguración ha participado la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social, Maribel Ramírez, junto a la presidenta de la Red, Mercedes Lomas, y al defensor universitario de la UAL, Bernardo Claros. Se han diseñado en formato mixto de exposición y mesas redondas, aplicándose la misma metodología en cada una de las tres sesiones. Así, a una exposición del estado de la cuestión sigue un tiempo de intervenciones dialógicas-participativas. Una persona relatora elabora resumen y conclusiones, que después se incluyen en unas conclusiones finales que se pondrán a disposición de la Conferencia Estatal de Defensorías Universitarias para su difusión. Incluye también un taller formativo con casos prácticos que desarrollan modelos de actuación ante reclamaciones.
Maribel Ramírez ha manifestado que “celebrar este encuentro en la UAL tiene mucha relevancia no solo por la actualidad del tema, sino también por el espacio desde el que se aborda: el de las defensorías universitarias, cuya labor resulta esencial para la garantía de derechos, la equidad, la mediación y la mejora de la convivencia en nuestras universidades”. Ha recordado que “la inteligencia artificial está transformando de manera acelerada múltiples ámbitos de la vida universitaria”, y que “lo hace abriendo posibilidades nuevas para mejorar procesos, reforzar sistemas de apoyo y ofrecer respuestas más ágiles a determinadas necesidades”. Pero, “al mismo tiempo plantea interrogantes que no se pueden ignorar: la protección de datos, la transparencia, los sesgos, la trazabilidad de las decisiones o el respeto a los derechos de la comunidad universitaria”. Por ello “estas jornadas resultan tan oportunas”.
Bernardo Claros ha explicado que este evento “surge a raíz de una iniciativa de la REDUAN, puesto que se están recibiendo ya muchas solicitudes de intervención a raíz de la irrupción de la IA en todo el ámbito universitario”. Ha citado “el de la evaluación de la docencia, el de la investigación, también”, añadiendo que “esos nuevos modos que trae la IA nos llevaron a plantearnos que teníamos que dar una respuesta común dentro del marco andaluz, pero también una respuesta común dentro del marco estatal”. De este modo, “en esta jornada de trabajo tenemos representantes de distintas redes de defensorías, Madrid, Valencia, Murcia… y el objetivo es reflexionar, debatir, plantear líneas estratégicas en relación a ese impacto en todos los ámbitos universitarios, y poder devolver esa reflexión tanto a los niveles de gobernanza como a las propias defensorías universitarias de todo el estado”.
Mercedes Lomas ha especificado que “están llegando ya casos sobre todo con respecto a la evaluación, pero también con respecto a los trabajos fin de estudios, denuncias por una supuesta o presunta utilización de Inteligencia Artificial”. Ha reconocido que “es complicado porque se hacen a posteriori, basadas una vez que se están evaluando, y esto está creando unos dilemas que por un lado llegan a las comisiones de convivencia o las inspecciones de servicio, pero por otro lado también nos llegan a las defensorías porque las personas consideran que se puede vulnerar su derecho a la presunción de inocencia”. Dado lo que se está viendo desde distintas defensorías, “decidimos desde la Red organizar estas jornadas, que tienen también el auspicio de la CEDU y que tienen un carácter formativo”. Se intentará “delimitar unas líneas estratégicas comunes para que podamos transformarlas en sugerencias” y también “ver las oportunidades, que las hay, de elaborar informes u organizar información, de hacer resúmenes de esas sentencias que son enormes, como ejemplos, y también esos retos que nos plantean de cara a poder defender adecuadamente”.
Las defensorías universitarias son garantes de los derechos de la comunidad universitaria y desde el rigor que se les exige deben estar preparadas para abogar por un uso responsable, a la vez que analizar las posibilidades de incorporación de la IA en su propio quehacer diario. Estas Jornadas se constituyen como un espacio de encuentro y debate que facilitará la adquisición de conocimientos y el intercambio de experiencias. Sus objetivos más específicos, además del análisis del impacto de la IA en el ámbito universitario y definir estrategias, pasan por analizar sus implicaciones éticas, legales, académicas y de gestión, por reflexionar sobre problemas reales y potenciales atendidos, derivados del uso de la IA, por explorar las oportunidades que ofrece para mejorar los procedimientos y la atención, y por fomentar la creación de grupos de trabajo y redes de colaboración.
